협의회는 의견서에서 "최근 복지부가 약학대학 6년제교육부에 요청한데 대해 깊은 우려를 하고 있다"며 "거의 모든 분야의 학문이 크게 발전함에도 대학과정을 연장해 이를 해결하고자 하는 움직임이 없는데도 유독 약학대학에서만 학제를 연장하려고 하는 것은 이해하기 어렵다"고 밝혔다．
의견서는 "다른 분야와 같이 약학교육도 대학 교과과정 개편이나 대학 인정평가사업 등을 통해 교육의 충실화를 꾀해 나가야 한다"며 "졸업생 가운데 일부에서 추가 교육의 수요가 있을 때에는 대학원 교육 등 졸업 후 교육과정으로 해결하려고 노력해야 한다"고 지적했다．
협의회는 또 "교육기간 연장은 필연적으로 교육비 부담을 비롯한 사회비용의 증가로 이어져 인재양성에 있어 고비용 저효율의 심각한 부작용을 유발할 것이고 이는 국민의 부담으로 이어질 것이기 때문에 신중한 접근이 필요한 사안인데도 일부 단체와의 담합으로 정책 결정을 한 것은 이해 할 수 없다"고 꼬집었다．
이어 "외국의 학제를 사례를 들어 이를 학제 연장의 중요한 이유로 들고 있지만 선진 여러나라에서도 약사 양성과정의 학부교육은 거의 4년제를 유지하고 있어, 정확치 않은 자료를 근거로 견강부회한 주장으로 비쳐지고 있어 개탄을 금치 못한다"고 전했다．
협의회는 이밖에 "교육부는 이 사안과 관련하여 약학대학 학제개편 정책연구에 착수하는 등 신중한 검토를 위한 자세를 보이고 있어 다행"이라며 "정책연구에 있어 개편에 무게를 두기보다는 전문인력을 효율적으로 양성하기 위한 모든 방안이 고르게 검토되어 불필요한 교육투자의 낭비를 막는 결론을 얻을 수 있도록 해야 한다"고 주문했다．
협의회는 "약학대학 교육 발전을 위한 진지한 논의에는 그동안 의학교육 발전을 위해 노력하는 과정에서 획득한 경험을 공유할 용의가 있다"고 밝히고 "앞으로 교육발전을 위한 정책 결정은 전문가들의 심도있는 검토를 바탕으로 충분한 의견 수렴 후에 이루어져야 한다"강조했다．
저작권자 © 의협신문 무단전재 및 재배포 금지
