안녕하십니까? 오늘 Endocrine Issues and Positioning Meeting 참석에 감사드립니다. 대한내분비학회에서는 내분비 관련 주요 질환을 선정하여 질환 관련 학회 입장을 천명하는 Issues and Positioning Meeting을 갖기로 한 바 있습니다. 오늘 그 두 번째 주제로 " Intensive Glycemic Co

▲ 노혜린의학교육학교실강원의대는 의대생으로 하여금 환자의 문제를 실제로 해결할 수 있는 진료능력, 의사소통능력, 환자를 배려하는 태도 등을 함께 갖추게 하고자, 2002년부터 표준화환자를 이용한 교육과 평가, 즉 환자중심교육을 실시하고 있다.이는 그 동안 의학교육이 지식습득에만 치중하고 있어 그 결과가 의사의 미숙한 수기와 태도, 환자의 의사불신, 의료소송

10년내 랭킹 5위 간다▲ 이경영 의학전문대학원장, 의대학장건국대학교의 설립자인 상허 유석창 박사는 자신이 의사로서 '구료제민'과 '의료보국'의 기치아래 1931년 사회영 중앙실비진료원을 모체로 하여 건국대학교를 설립했다. 이후 1986년 의과대학이 설립되고, 금년에는 의학교육의 큰 전환을 위한 행보로 의학전문대학원을 설립하게 되었다.건국대 의학전문대학원의

이 영 돈<교무처장> 가천의대는 2003년에 의학전문대학원으로 전환하여 2005년 처음으로 의학전문대학원 학생들을 선발하였다. 그러나 의학전문대학원으로 전환하였어도 획기적인 교육과정의 변화는 없다고 할 수 있다. 이미 그전부터 의학교육의 변화를 꾸준히 모색하여 왔던 가천의대로서는 의학전문대학원 교육의 장점인 자율적 학습을 기존의 교육과정에 확대

▲ 박해영(의학과장) 한양의대의 임상수행평가 경험은 다른 의과대학에 비하여 일찍 시작했으므로 임상수행 관련 프로그램은 한양의대 교육의 특징이라 할 수 있다. 1995년 객관구조화진료시험(OSCE: Objective Structured Clinical Examination)을 처음으로 본과 4학년 종합시험으로 도입한 이래 지속적으로 임상교육의 평가 시험으로

▲ 변광호(통합의학교실 주임교수) 20세기 말부터 21세기 초까지 의과학이 고도로 발전하였음에도 정통서양의학의 한계는 아직 많이 있는 것이 현실이고 이에 대한 불만을 해소하기 위하여 소위 비정통 의료수단인 보완대체의학(CAM)에 대한 관심과 이용이 증가하고 있는 실정이다.이러다보니 CAM에 의한 부작용·경제적 부담 등 많은 문제점들이 야기되고

▲ 연동수 (의대학장) 관동의대는 1996년 10월 설립인가를 받아 1997년 3월 문을 열게 되었다. 관동대학교의 교육 이념인 '기독교의 진리'를 바탕으로 의과대학 교육목표를 1) 기독교적 의료인, 2) 인격적 의료인, 3) 주체적 의료인, 4) 사회적 의료인의 네 가지 항목으로 정하였다. 이중 첫 번째 교육목표인 기독교적 의료인의 양성을 위해서는 성경과

▲ 이태진 (병리과 교수) 의과대학 교육의 모든 교과과정 중에서 임상실습 교육은 장차 학생들이 의사가 되어 환자를 진료하기 위한 기본적인 임상지식, 수기 및 태도를 배우기 때문에 매우 중요하다. 중앙의대는 이러한 임상실습 교육의 중요성을 인식하고 새로운 임상실습 및 평가 방법 등을 모색하고 있다. 각 과별로 임상실습지침서에 따라 외래참관·수술실

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